为提升教师科研能力，推动人工智能技术与教育科研深度融合，10月26日，我校余祖伟教授工作室（开放教育跨学科研究工作室）与龚志武教授工作室（教育技术与智能技术创新工作室）在麓湖校区四号楼4308室联合举办“生成式人工智能辅助科研论文写作：方法与实践”科研培训工作坊。广州体育学院研究生院副院长、博士生导师项明强教授应邀主讲。龚志武教授主持。教学中心党支部专职书记曾海教授致欢迎辞。学校及各学习中心教师踊跃参与。

  项明强结合自身丰富科研实践经验，围绕 AI 赋能科研全流程展开系统分享。讲座从科研人员日常耗费大量时间处理文献整理、格式校对、语言修改等非创造性工作的现实痛点切入，区分聊天型 AI 与 Agent 智能体的功能差异，讲解 BRTR 高质量提示词制定原则，系统介绍如何借助 AI 开展选题研判、文献梳理、证据整理等前期工作。在论文写作实操部分，项明强着重强调，AI 可以作为科研得力助手，但不能直接代写论文。他阐释了 “搭骨架 — 填血肉 — 精修” 的三阶写作模式，介绍 “证据三明治” 段落写作方法，明确科研使用 AI 的三条红线：严守事实真实性、坚持论证逻辑自主、恪守学术伦理规范。同时结合实例演示如何对选题开展压力测试，引导大家科学看待 AI 工具，做到 “人做判断，AI 做苦力”，发挥工具优势同时守住学术底线。

  现场参会教师认真聆听记录，并围绕开放教育论文选题、AI 工具合理使用、学术伦理规范等问题开展交流研讨。大家纷纷表示，本次工作坊兼具理论高度与实操价值，破解了日常科研中的不少困惑，为今后科学运用生成式 AI 开展教育科研工作提供清晰可行的实践路径。

  本次工作坊进一步加强了教授工作室之间的交流协作，有助于提升教师科研能力，推动学校教育科研工作高质量发展。我校教授工作室将围绕教师科研能力进阶，持续推出系列培训活动，以智慧教研之力赋能开放教育高质量发展。