11月13日，广州市教育局和我校联合召开2019年广州市老年教育工作会议暨推进老年教育高质量发展专题培训会。会议期间，学校科研处负责人作题为《着力教学成果培育申报，助力社区老年教育创优提质》的专题讲座，从什么是教学成果、为什么要培育教学成果、如何培育教学成果、怎样申报教学成果奖四个方面对教学成果的培育和教学成果奖申报工作进行了全面解读。熊军校长出席培训会，终身教育学院、科研处及广州老年开放大学所属各分院的负责人及相关人员80余人聆听了讲座。

为贯彻落实中共中央、国务院《中国教育现代化2035》、国务院《老年教育发展规划（2016－2020年）》精神，作为广州市唯一一所以为市民提供继续教育服务为主要任务的市属高校，我校一直高度重视社区老年教育，主动承担广州社区老年教育重任。几年来，学校依托成立的广州老年开放大学，充分发挥体系化办学优势，目前已建成覆盖全市11区的“市-区-镇（街）-村（居）”四级办学体系；体系各办学单位整合资源，就近开展老年教育活动，成为老人“家门口”的大学。随着广州老年教育的发展，提高教育质量成为当前最为紧迫的任务。为此，学校提出以教学成果培育与申报为抓手，要求教职工以团队形式参与社区老年教育教学改革，以营造浓厚的研究氛围，推动社区老年教育的高质量发展。近期，学校将开展2019年科研基金项目（“社区老年教育创优提质”专项）的申报，发动教职工聚焦质量提升开展研究，为教学成果的形成奠定理论基础。同时还将开展教学成果培育项目的申报，以进一步凝练教学成果，加大教学成果推广应用的力度。教学成果奖是体现学校办学水平与质量的重要标志之一。通过教学成果培育和教学成果奖申报，可以夯实学校发展“生命线”，为学校实现抢占粤港澳大湾区继续教育高地的发展目标奠定坚实基础。