我校召开2021年广东省教育教学成果奖申报动员暨培训咨询会

4月17日，我校召开2021年广东省教育教学成果奖申报动员暨培训咨询会，市开大教务处、发展规划与科研管理处、教学中心、社区老年教育处（老年开放大学）、乡村振兴学院、教师教育学院、社会培训学院、数字化学习中心等部门负责人、花都、番禺、金沙洲、定锐、南沙、广州港集团、达德、远智等分校校领导和项目申报相关人员共47人参加会议。

熊军校长首先做动员讲话。他指出今年是我校建校60周年，又是更名为广州开放大学的第一年，在此节点上开展省教学成果奖的申报与培训具有特殊意义。他强调更名为广州开放大学后，要与时俱进，要以服务全民终身学习的教育体系建设为使命，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，提高政治站位，服务国家战略。我校各学院、各分校应对标职业教育发展要求，根据实际情况深化人才培养方案、课程体系、教学过程、方法、校企合作、社会服务等各方面的改革，重点建设特色专业、特色学院，以点带面，示范引领。同时以教学成果为抓手，围绕重点项目，由学院领导或分校校长带队，组建核心团队，在专家的指导下总结、提炼已成熟的实践经验，形成特色学院专业发展建设方案，加快推进我校人才培养体系改革，真正实现开放教育创优提质的目标要求。

会上，番禺职业技术学院二级教授、2018年国家级教育教学成果一等奖获得者张来源教授，以“教学成果奖的培育、凝练与突破、创新”为题，对成果依托的项目、课题，培育的时间、成效；成果解决的问题、有何突破、如何凝练；成果的创新点、亮点如何突显；成果的应用效果、辐射引领，如何体现推广价值等四个方面进行了深入剖析与解读。高度凝练了教学成果奖申报的“起点”、“核心”、“成就”、“贡献”。张教授强调一定要“做到内容为‘王’”注意成果的留痕，对每个阶段进行梳理与归纳，申报书中要注意用词规范，一定要准确、精练和醒目。

熊校校长最后做会议小结。他高度评价了讲座内容，鼓励项目组负责人要切实履职尽责，带领团队成员扎扎实实组织打磨材料，努力在竞争性选拔中脱颖而出。鼓励观摩学习讲座的教师，要悉心回味并把握教学成果奖的内涵，依托项目选好基石，积极推进教育教学改革，切实提升人才培养质量。