为扎实推进成人高等教育新设专业建设，提升专业办学质量与水平，7月7日下午，我校召开成人高等教育新设专业建设动员会。会议旨在明确新设专业后续建设方向与具体路径，推动制度保障、师资建设、教学资源开发及教学模式创新，培养符合产业发展和社会服务需求的高素质人才。

副校长孙彬，教务部、教学中心、乡村振兴学院（成人教育学院）等相关部门负责人、专业责任教师、教师团队，校成人高等教育项目工作人员及华为人工智能应用专家参加会议。

孙彬充分肯定新专业建设前期工作。他首先表示“两个感谢”，向精心筹备的教师及提供保障支持的职能部门致以诚挚谢意；其次强调“两个开始”，新专业的设立既是专业建设的新起点，也开启了成人高等教育教学模式创新的新征程；最后聚焦“两个发展”，以教学模式创新驱动高质量发展，以青年教师队伍建设保障师资队伍可持续发展，为新专业的建设指明了方向。

人工智能技术应用专业责任教师吴迪从三方面规划未来专业发展：一是完善制度保障，建立专业建设质量监控与动态调整机制；二是争取专项经费支持，用于实训设施升级与教学资源开发；三是深化跨部门合作，推进优质课程的落地与教学实施，致力于打造具有广州开放大学特色的应用型专业。

社会工作专业责任教师施怡围绕五大维度汇报了专业建设规划：一是明确社会工作专业的定位是服务于基层社会治理；二是在教师队伍建设上，计划通过专题培训、实务研修等方法提升教师专业能力；三是在教学资源建设方面，将开发案例库、线上课程等契合成人高等教育特点的学习素材；四是在教学方法中，结合成人教育学生“工学结合”特点，推行“理论+情境模拟+多元化实习实践”的混合式教学模式；五是明确考核与毕业要求需兼顾理论知识与实务能力，确保社会工作人才培养紧密贴合行业需求。

华为企业培训与认证部院校南区总监曾满宏作为人工智能领域专家，分享了人工智能课程建设的实践经验。他结合华为与多所院校的合作案例，展示了人工智能实训课程从硬件配置到课程认证体系的建设成果，并提出未来与学校探索“课程共建、认证互通”的合作模式，打造人工智能训练师公共实训基地，助力人工智能技术应用专业对接行业前沿，培养符合企业需求的技术人才，推动教育数字化发展。

此次动员会的召开，既是对新设专业前期建设的系统总结，更是推动我校专业高质量发展的契机。我校将不断推动新设专业在制度保障、师资建设、教学资源开发、教学模式创新等方面实现突破，构建符合成人高等教育学生特点、紧跟行业发展、兼具实用性与前瞻性的专业培养体系，为社会培养更多适配需求的高素质应用型人才。