近日，我校举行2026年高层次科研培育项目“基于多智能体协同的教学决策机制建构研究”开题论证会。华南师范大学教育信息技术学院张秀梅教授、我校王学珍研究员、余祖伟教授应邀担任评议专家，课题组全体成员参加会议。

会上，课题主持人龚志武教授从选题背景与研究意义、研究内容、方法与技术路线、进度安排、经费预算和预期成果等方面作了开题汇报。该课题立足开放大学远程开放教育实际，聚焦生成式人工智能背景下多智能体协同支持教学决策的研究前沿，提出“教师主导—智能增强”的人机协同决策范式，旨在破解教学决策中信息过载、个性化不足、响应滞后等现实难题，服务学校数字化转型和终身学习体系建设。

评议专家认真听取汇报、审阅开题材料，并围绕研究设计、技术路线、应用场景、数据伦理等进行了质询和讨论。专家组一致认为，课题选题前瞻性与应用性兼备，研究内容层次清晰、方法得当、技术路线可行；课题组前期已建成校内人工智能实验室和私有化部署的校园智能体平台，研究基础扎实，开题条件成熟，同意课题通过开题。同时，专家建议进一步聚焦典型课程与真实教学场景，细化可观测指标与成效评价体系，完善教育数据伦理与隐私保护措施，统筹经费使用，确保按期高质量完成研究任务。

课题组表示，将认真吸纳专家意见，进一步完善研究方案，扎实推进课题研究各项工作。