6月6日，由浈江区教育局主办，广州开放大学教师教育学院承办的韶关市浈江区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训通过线上和线下相结合的形式正式开班，浈江区教育局严格遵守广东省新冠肺炎疫情防控各项管理规定，线下组织27位区级研训团队成员集中参训，线上组织200多位学校信息化管理团队成员同步参与。韶关市教育科学研究院张弢主任、韶关市浈江区教师发展中心黄雄华主任、邓莹源副主任、邓杰华副主任、韩雪秋副主任、朱银忠副主任出席了开班式。

开班仪式

开班式上，邓莹源副主任、邓杰华副主任、黄雄华主任、张弢主任等先后致辞，明确了浈江区“提升工程2.0“的整体目标、任务措施、考核要求和骨干团队成员的工作职责，激励全体学员珍惜机会、提升自我，也为区级研训团队指导结对学校开展“整校推进”全员研训奠定良好的基础。

仪式后，培训开启第一个模块，由省级提升工程专家、韶关市教育科学研究院张弢主任进行《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0内容与任务解读》专题讲授，从工作依据、工作职责、学校流程、校本研修、考核验收、工作建议六个方面解读了提升工程2.0“整校推进”实施规划、校本研修与考核方案设计与开展方法、重点工作内容以及考核验收的流程与要求等。

张弢主任授课现场

当天下午，教育部提升工程专家、广州市天河区教育局三级调研员张伟春通过在线形式进行了《“多技术融合”应用模式下的17个应用能力点解读》专题授课，深入解析了“微课设计与制作”等广大教师日常教学教研信息技术应用中的重点和难点能力点，也用远程在线课堂为学员做了一次信息技术与教育教学课堂深度融合的成功示范。

张伟春三级调研员授课现场

教师信息技术应用能力是党和国家实施教育信息化战略的必然要求。广州开放大学教师教育学院长期深耕教师继续教育，逐步形成研训用一体“智慧师训”特色，被誉为教师培训的“广州模式”。此次承担韶关市浈江区的“提升工程2.0”项目，将一如既往地为浈江区老师们提供优质、高效的教师继续教育服务，为推动浈江区教师专业发展和教育现代化建设添砖加瓦。