为贯彻党的二十大关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”战略部署，落实《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》、《关于推进新时代广州老年教育高质量发展的意见》的文件要求，社区与老年教育处依托“教育局市电大学习型社会建设、老年教育建设”专项，2023年开展实施20个项目建设，持续推进广州学习型城市高质量发展。

根据主题教育精神要求，社区与老年教育处加快实施主题教育推动发展行动计划。4月22日，社区与老年教育处邀请华南师范大学、广州大学的专家分别对《广州老年教育发展报告（2021-2023）》编写及出版项目、《2023年广州城市社区学习中心能力建设项目实施方案》进行立项评审和专家咨询。专家评审组对两个项目逐一进行审议，并提出了专家意见和改进建议。

项目评审会议

大力发展老年教育是落实积极应对人口老龄化国家战略、推进学习型城市建设、实施民生工程的重要举措。2021年，我校组织出版了首部《广州老年教育发展报告》，获得社会广泛关注和认可。新一期发展报告将全面总结提炼2021-2023年广州老年教育发展创新实践和理论研究的最新成果。

老年教育如何下沉社区和农村是发展面临的突出问题。在市教育局支持下，我校于2022年申请获批为第二期“城市社区学习中心（CLC）能力建设”实验点，开展为期三年的实验项目建设。该项目是由中国教科文全委会秘书处、联合国教科文组织驻华代表处立项的国际项目，中国成人教育协会负责运作和管理。我校将聚焦社区老年教育发展，依托实验项目在全市11区创建更高水平的示范性社区学习中心，构建老年教育“家门口大学”的服务体系，助推广州建设更高质量、更有特色的学习型城市。

广州开放大学于2010年参加广州市的国家教育体制改革试点—“推进学习型城市建设”专项改革，2012年广州市数字化学习服务指导中心落户我校，正式承担广州学习型城市建设的重任，二十余年来不断完善构建服务全民的终身学习体系，在推进学习型城市治理体系和治理能力现代化建设方面取得新进展，并于2022年9月协助广州市教育局成功申请广州加入联合国教科文组织“全球学习型城市网络会员”，打开了向世界展示广州的新窗口，也为广州对接国际标准、借鉴先进经验、提升文化软实力创设了新机遇。