为学习贯彻党的二十大关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的战略部署，落实教育部印发的《学习型社会建设重点任务》、《关于推进新时代广州老年教育高质量发展的意见》要求，持续推动广州学习型城市建设及老年教育高质量发展，聚焦基层教师及管理人员综合素养和能力提升，由广州市教育局指导、广州开放大学主办的2023年广州学习型城市建设（老年教育）队伍七期培训活动，于2023年6月14日-11月3日期间在广州从化罗洞工匠小镇圆满完成。来自全市11区的学院、镇（街）学校、村（社区）教学点的361名基层社区与老年教育管理人员、教师参加本年度培训。广州市教育局职业教育与终身教育处副处长黄卉出席了第一期培训开班仪式，广州开放大学社区与老年教育处处长张信和、副处长孙朝霞分别出席了各期培训的开班仪式和结业典礼。

七期培训共邀请了16名国内知名社区与老年教育专家举行了 21个不同主题的专题讲座。这些讲座分别从国际国内老年教育的发展现状及老年教育特点、教学理念、创新经验、教学实操等方面，为学员们讲授前沿专业知识、分析发展趋势、分享实践探索等。通过七期培训，学员们学习掌握了新理论新知识，增进了基层教学的经验交流，提升了个人综合素养和能力水平，为广州学习型城市建设和老年教育事业的高质量发展提供了队伍支撑。

培训采取“专家讲授(纵向引领)→案例分享→参观学习→研讨交流(横向交流)→总结提高”等多种形式相结合的培训模式，通过打造多维度的互动交流环境，形成积极学习氛围，提升培训实施效果。

首先，每期培训均设置班委会形式，通过班委会学员以身作则、率先垂范，充分发挥“关键少数”引领作用，带领学员参与学习讨论。

其次，每期培训均开展优秀学员案例分享、现场教学及参观学习，探索了学研并进的老年教育培训模式，通过让学员学习观摩优秀课堂教学案例，吸取优秀的教学经验，不断提升教师们的职业素养和能力。同时，每期案例分享结束后开展参观实践学习，学员们在讲解员的带领下先后进入罗洞工匠小镇的乐工坊，了解古乐器历史与工艺制作，游览农业观光栈道荔下学堂及罗洞村史馆等，观看罗洞工匠小镇生态建设成果，了解政府、企业、村集体、农户多方共建共享新时期党建引领乡村振兴建设成果。通过上述学研并进的老年教育培训模式，激发广州社区老年教育发展原动力，为新时代老年教育及养老事业的发展提供了可借鉴可推广的新思路。

第三，培训开展了分组研讨活动，围绕老年教育教学能力提升，结合教学与实践当中遇到的问题进行交流及经验分享，现场学员们踊跃发言、积极研讨，相互分享好经验、好做法、好理念。

在结业典礼上，张信和、孙朝霞分别为各期培训学员颁发结业证书。

为学员代表颁发结业证书

七期培训班在领导们的精准指导、导师们的专业支持、学员们的全心努力下，圆满完成了各项培训任务。通过培训学习，各社区学习中心的学员们掌握了新理论新知识，增进了基层教学的经验交流，提升了个人综合素养和能力水平，积极培育一支高素质、高水平、专业化、热爱老年教育事业的队伍，有效推动广州学习型城市建设和老年教育事业高质量发展。