会上，张晓华校长就“推进广州学习型社会建设”项目的整体进展情况做了汇报，指出，项目开展以来，广州电大在各级教育行政主管部门的指导下，按照方案目标及要求，以“研究带动、项目拉动、整体推动”为原则，大力推进“广州市数字化学习港”建设，建设终身学习数字化资源库，扩大数字化学习中心的规模及应用。目前，第二阶段的主要目标和任务已经基本完成。截止2012年底，建设完成10个数字化学习中心，数字化教育服务能力达到面向4700多个基层单位、 63万学习者，基本建成“广州市数字化学习港”。随后，各攻关项目的负责人先后就所承担项目的总体情况作了汇报。

专家组听完项目情况汇报后，就项目建设中涉及的理论支撑、政策保障、实施管理等问题与相关负责人做了深入地探讨和交流，并对项目进展情况和已取得成果给予充分肯定，一致认为，该项目工作思路明确，措施得力，成效显著。作为项目主体实施单位的广州电大，在建设过程中能够充分发挥中心城市电大的领先地位及优势，探索形成了以区域数字化教育公共服务体系促进学习型社会建设的管理和运作模式，在建设“广州数字化学习资源中心”、搭建“广州数字化学习港”公共服务平台、构建“区域终身学习公共服务基本体系”、数字化教育应用等方面成果显著，已基本实现以广州为中心，可辐射珠三角地区，提供普及性、公平性、低成本的数字化教育项目和公共服务，为促进广州学习型社会建设做出了应有的贡献。专家组还就项目存在的问题及下一步工作思路提出了建设性的意见和建议。