9月26日，我校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育第四次集中专题学习研讨会，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想体系进行集中学习和研讨。校党委书记詹德村主持并作重点发言。成人教育学院院长张勇、管理学院副院长杜敏和人文与工程学院副院长赵国平作交流发言。

詹德村书记在重点发言中指出，习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着系统的内容体系，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育等各方面做出理论概括和战略指引。

詹书记结合自己的学习认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想的内容体系，即“八个明确”和“十四个坚持”之间的关系进行了深入解读，指出“八个明确”重于理论层面的高度概括和凝练，“十四个坚持”偏重于实践层面和方略层面，两者有机融合、有机统一，指出了新时代发展中国特色社会主义的总目标，是对历史经验的总结，对规律性认识的把握。

詹书记强调，大家必须深刻理解“八个明确”和“十四个坚持”所反映的理论逻辑与实践逻辑有机统一的关系，在实际的工作当中，要把握住事物的普遍联系、矛盾运动、永恒发展的基本规律，结合学校实际的工作环境和发展规律，走出一条适合学校长远发展的特色道路。

张勇院长从两个方面谈了自己的学习体会，一是习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的继承和发展；二是如何深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系的内涵和要义。并以五个“新”字阐述了自己的理解，即任务新高度、矛盾新判断、事业新布局、发展新蓝图、优势新概括。他指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，努力做到五点：一要真信、真学、真用；二要有责任担当的勇气；三要有人民至上的情怀；四要运用问题导向方法；五要有抓铁有痕的作风。

杜敏副院长分享了自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，并从四个方面谈了习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系主要包含的内容：一是坚持和发展中国特色社会主义为主题；二是以“八个明确”和“十四个坚持”为内容体系；三是以“八个坚持”为方法论体系；四是以“六大思维”为思维逻辑体系。她还结合实际工作，用五个关键词总结了学习体会：即初心使命、自信、人民、发展、创新。

赵国平副院长结合自己的实际工作，以“实践是打开真理之门的金钥匙”为主题，提出了对学校的初心和使命的设想：一要大力提升人才培养质量，着力培养面向粤港澳大湾区、适应市场需求、具有创新精神和实践能力的高层次技能人才；二要致力于专业与学科建设，探索具有广州电大特色的人才培养模式，使学校能够科学、高质量的发展。

校领导班子成员、副处级以上干部、主题教育领导小组成员参会。