5月7日至9日，我校举行新入职人员岗前培训。校党委书记詹德村、校长熊军、副校长孙彬、纪委书记欧阳翔为25名新入职教职工作专题讲座。科研处、组织人事处和马克思主义教研部负责同志也分别开展了各项专题讲座。

培训会上，詹德村书记以《习近平的七年知青岁月》一书为切入点，深入浅出地介绍了习近平总书记知青时期的生活轨迹和成长历程，让大家更全面、系统地理解总书记“我将无我，不负人民”的为民情怀和治国理政的力量源泉。詹书记对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了概述，详细讲解了“八个明确”和“十四个坚持”，要求大家原原本本读原文悟原理，务求学深悟透，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。詹书记强调，要在学懂弄通做实上下功夫，主动对接十九大提出的“城乡融合、乡村振兴、学有优教、老有颐养”等宏伟战略，在“羊城村官上大学”工程、“求学圆梦”行动计划、中小学教师继续教育、社区老年教育等重大工作中继续奋勇争先、出新出彩，实现老电大新活力。

熊军校长在报告中纵观历史、横看世界、深入浅出、旁征博引，详细讲解了终身教育体系、学习型社会建设、老年教育的背景和使命，并结合学校转型实际，对学校未来发展进行了展望。熊校长强调，学校要实现高质量发展，必须正确处理好规模与效益、发展与质量之间的关系，打好组合拳。一要严控招生规模，把控制规模作为学校办学的基本方针；二要积极调整办学结构，实现“学历教育创优提质，社会培训发展壮大，老年大学做优做强”的结构调整目标；三要采取“治三乱、严管理、四真经”的静态措施和“建立标准、打造特色、强化服务、科研引领”的动态手段，努力提升教育教学质量；四要大力发展社会培训和老年教育，办成“群众受益、社会满意、领导放心”的精品项目，擦亮电大教育服务品牌。

孙彬副校长回顾了学校的办学历程和发展现状，对开放教育办学模式和特点进行了全面介绍。孙副校长指出，电大是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者的加油站”。随着办学规模的日益壮大，要在继续向社会提供优质的教育产品和服务上下功夫，擦亮“求真务实、质量立校”的底色，秉持“品牌办学、稳控规模”的底气，坚守“不卖文凭”的底线。孙副校长希望大家做到“行胜于言”，立足本职岗位，用崇尚实干的实际行动为学校发展添砖加瓦。

欧阳翔书记从高质量发展、制度和纪律等三个层面与大家分享了自己的见解和体会，并通过大量鲜活的案例进行了深入讲解。他指出，学校高质量发展要从社会层面、学校层面和成员层面层层推进、逐一落实，最终实现个人目标和自我价值。他强调，纪律是保障学校高质量发展的重要因素，是维持正常工作秩序、统一思想形成合力、惩前毖后治病救人的有力武器。欧阳书记希望大家加强哲学学习，用直面问题的方式来发现问题和解决问题，同时学会保护自己，按规定办事，不触碰红线。

在其他几场专题讲座中，科研处处长王洪兵做了题为“教育科学研究的课题设计”的专题培训，全面介绍了教育科学研究课题申报的主要渠道、具体流程，对如何规范填写申报书进行了认真辅导。组织人事处处长陈健晖就高校教师职业道德规范与学校人事管理制度进行专项解读，明确了高校教师的定位、担当和职责，帮助新入职教职工对学校岗位管理、职称评聘、薪酬与福利、考勤制度、继续教育等人事管理制度有了更清晰的了解。马克思主义教研部袁兆文博士从“思政课程”和“课程思政”双向思考的角度剖析了目前思政教育的现状，对新时代课程思政的特点、远程开放教育课程思政特色和课程思政教师队伍建设提出了自己的深刻见解。

在9日举行的结业仪式上，参训教职工代表作了汇报发言，对学校组织本次培训表示衷心感谢。教职工代表在发言中指出，本次培训充分体现了学校党委行政对人才建设的高瞻远瞩和对新入职教职工的良苦用心。此次培训将教职工个人发展与学校发展相结合，将理论与现实相结合，课程设置合理、时间安排紧凑、内容环环相扣，对帮助新入职教职工树立大局意识和集体意识，更快地进入角色、开展工作，增强归属感和“主人翁”意识，提升综合素质和业务能力起到了积极推动和促进作用。